剧情简介
迟砚出门的时(shí )候给孟行悠发(fā )了一个(gè )定位，说自(😃)己(🔇)(jǐ(🎒) )大(👞)概(🏩)还(⛸)有(🍈)四(🗳)十(🛀)(shí(🥜) )分钟能(néng )到。
孟行悠听(tīng )完，没办法马(mǎ )上拿主意，过(guò )了会儿(🐁)(é(😩)r )，叹了口气，轻声说：让我(wǒ )想想。
——我吃饭了(le )，你也赶紧去(qù )吃(♑)，晚(🏪)上(🔖)见(✏)(jià(🛎)n )。
孟(💇)行(🤰)悠(🥧)(yō(🍷)u )在(🏰)文(🖍)科上下的(de )功夫最多，可(kě )收效甚(shèn )微，特别是现(xiàn )在进入高(🕕)三(🦁)，学(👟)习压力成(chéng )倍增加，面对文科的无(wú )力感也比以前(qián )更加强(qiá(❣)ng )烈(🌨)。
孟(😈)行(⛴)悠(🚖)听(🧟)(tī(🔛)ng )完(🤓)，没(⏩)办(🛑)法马(mǎ )上拿主(zhǔ )意，过了会儿(ér )，叹了口气，轻声说：让(ràng )我(wǒ(📀) )想(🤨)想。
孟行悠喜滋滋(zī )地笑起来，退(tuì )出微信(xìn )点开外卖软件(jiàn )，看了(🛳)一(🔍)圈(✈)也(🙄)(yě(🛳) )没(🤖)什(🆚)么(📋)想(🧜)吃(🚃)(chī )的。
迟砚(yàn )放在孟行悠腰(yāo )上的手，时不(bú )时摩挲(suō )两下，抱(🥘)着(🥟)她(tā )慵懒地靠坐在(zài )沙发里，声(shēng )音也带了(le )几分勾人的意(yì )味(😒)：(🕳)猜(🚚)不(🤦)到(🅰)，女(🍨)朋(🎄)友(🎡)(yǒ(📡)u )现(🔆)在套路深。
迟砚顺手搂过(guò )孟行悠(yōu )，趁机亲了她(tā )一下：女(🐳)朋(🈸)友(yǒu )，你还没回(huí )答(dá )我的问(wèn )题。
迟砚拧眉(méi )，半晌吐出一(yī )句：(🛢)我(🈲)(wǒ(🏫) )上(🦌)辈(💝)子(🥈)就(♒)是(⛏)欠(✂)(qià(🐣)n )你的。
公说公(gōng )有理婆说婆(pó )有理，服(fú )务员把鱼放在(zài )桌子(🥡)上(🦑)，拿出(chū )手机翻(fān )点菜记录，半(bàn )分钟过后，对(duì )孟行悠说了(le )声不(🎻)好(⚽)意(🌜)(yì(🌫) )思(👫)，端(📚)着(🙈)鱼(😲)放(🏢)(fà(💵)ng )在(🏺)他们的桌上(shàng )，回头(tóu )也对黑框眼镜(jìng )说：同学，你(nǐ )们那(🔄)一(♉)桌也马上来。
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