剧情简介
贺勤这(🏗)(zhè )个班主任，还(🎸)真是被(🆔)他们这帮学生(🥒)小看了(le )啊。
听(tīng )见那几(🌂)(jǐ )个看热(rè )闹的人(ré(🚨)n )匆匆走(zǒu )开的脚(jiǎo )步(🏖)声，孟行悠(yōu )拍拍手，走(🤕)到门后靠墙站着。
说完(🍸)，景宝(bǎo )脚底抹(🧖)(mò )油开(♌)溜(liū )，蹦跶(dá )蹦(🗒)跶往(wǎ(🔏)ng )洗手间(jiān )去。
贺(💁)(hè )勤和(💇)其(qí )他班两个(😧)老师从(📱)楼上(🈳)的教师食(👃)堂吃完(📞)饭下(🗝)来，听(tīng )见(🏦)大门(mé(⏫)n )口的动(dòng )静，认(🐪)(rèn )出是(🔘)自(zì )己班的(de )学(🍃)生，快步(❌)走(zǒu )上去，跟教(📩)导主任打了声招呼，看(😬)向迟砚(yàn )和孟行(háng )悠(🌁)：你(nǐ )们怎么(me )还不去(🛄)(qù )上课？
一听有(yǒu )陌(📷)生人(rén )，景宝(bǎ(🥚)o )的动作(🦅)瞬间僵住，下一(🗣)秒缩回(🏳)后座的角落(luò(❄) )，抵触(chù(⛓) )情绪非(fēi )常严(⬛)重(chóng )：(🈺)不不(bú )想不要(🎀)(yào )去
孟(🚰)行(há(😩)ng )悠心头(tó(🌹)u )茫然, 但(😮)此刻(🗣)也不好多(😉)问, 站起(🔃)来后也没再说(📟)话。
孟(mè(🔖)ng )行悠自(zì )我打(👹)趣(qù )，轻(🎳)巧(qiǎo )把自己(jǐ(💋) )那些乱(luàn )七八糟(zāo )的(🦉)心思(sī )盖过去：想做(🤳)我朋友门槛可不低，班(👖)长你(nǐ )还差点(diǎn )火候(⛵)。
哥哥的(de )同学也(🔓)(yě )在，景(🥢)(jǐng )宝去跟(gēn )她(🎪)打个(gè(🕥) )招呼好吗？
走(😗)到食堂(💍)，迟砚让孟行悠(🤬)先找地(🔍)方坐(zuò )，然后(hò(👫)u )拿着校(🥢)(xiào )园(🏸)卡去(qù )买(✝)了两(liǎ(🎹)ng )杯豆(😿)浆(jiāng )回来(🗯)。
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